課程資訊
課程名稱
組織心理學
Organizational Psychology 
開課學期
104-1 
授課對象
理學院  心理學研究所  
授課教師
吳宗祐 
課號
Psy5017 
課程識別碼
227 U0540 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四7,8,9,10(14:20~18:20) 
上課地點
南館地下A 
備註
上課時間14:30-18:00
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041Psy5017_ob 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程主要從個人、團體、組織層面探討個人在組織中所展現的行為或心理歷程,包含性格與價值觀、工作情緒、決策與創造力、激勵與領導、團體與團隊、組織文化與組織變革等議題。 

課程目標
(1)使同學瞭解組織心理學的基本概念及其對組織效能的意涵。
(2)引導同學能將所學知識運用於解釋、預測、及改變組織中的人際互動與管理實務。
 
課程要求
(1)出席並參與課堂活動與討論。
(2)完成三次個人報告與一次團體報告。
(3)參與期末考

*團體報告說明
(1) 全班分成雙數組別(例8組、10組),每組抽籤決定進行團體報告一或團體報告二。團體報告一是戲說領導,團體報告二則是以員工滿意度調查實務。每次團體報告除了口頭報告外,亦需再繳交書面報告。大約以A4紙八到十五頁為原則(12 號字,單行間距,不含封面與目錄)。請注意報告之格式(如:封面、目次、編排),並將這份報告當做是一份要交給企業界的專案報告。格式凌亂未經編排之報告,一律退回,並酌情扣分。
(2)團體報告成果發表視為期中考,請全員出席。未出席者請任選教科書其中一章後面的”Case Incident”的問題來作答(不得少於兩頁A4紙,12號字,1.5倍行距),該次團體成績視狀況(未出席理由 vs Case Incident撰寫品質)酌情扣分。未繳交者該次團體成績0分。

*上課注意事項
(1)尊重
1.請勿干擾上課秩序:上課請勿持續講話或發出噪音。若有同學不斷在上課講話,老師會抽點該同學起來問問題,併入平時成績計算。若很多人上課不斷講話,老師馬上中斷課程,進行考試,成績併入期末考計算。另外,手機請關機或調至無聲或震動。
2.請重視E-mail禮儀:寫信詢問老師問題或繳交報告時,請務必署名,以表示你的尊重。這是職場基本禮儀之一。
(2)誠信
1.請勿抄襲:請同學不要抄襲別人的作業,亦請勿直接從網路上download資料而不做任何處理,一經發現,作業分數以0分計算,並報請系主任或導師處理。若有引用他人的資料或文獻,請在報告最後註明出處。老師會請兩位助理抓抄襲的作業。
2.請勿作弊:考試嚴禁作弊,一經發現,必「當」無疑,且依據校規論處,絕不寬貸,以維護考試之公平性。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
上課補充 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/17  課程介紹 
第2週
9/24  組織行為導論(1) 
第3週
10/01  組織行為導論(2)
/指定個人作業一 
第4週
10/08  性格與價值觀(1) 
第5週
10/15  性格與價值觀(2)
/繳交個人作業一
/團隊建立活動/完成分組(請勿缺席,以免分不到組)
 
第6週
10/22  激勵(1) 
第7週
10/29  激勵(2) 
第8週
11/05  領導(1) 
第9週
11/12  領導(2)
/指定個人作業二
/指定團體報告一:戲說領導(1/2組別) 
第10週
11/19  員工滿意度調查實務
/指定團體報告二:滿意度調查實務(1/2組別) 
第11週
11/26  決策與創造力
/繳交個人作業二/指定個人作業三 
第12週
12/03  工作情緒(1)
 
第13週
12/10  工作情緒(2)
由團體到團隊(1)
/繳交個人作業三
 
第14週
12/17  由團體到團隊(2) 
第15週
12/24  組織文化與組織變革(翻轉教室) 
第16週
12/31  團體報告一成果發表:激勵與領導訓練
/繳交團體報告一書面資料 
第17週
1/07  團體報告二成果發表:滿意度調查實務
/繳交團體報告二書面資料 
第18週
1/14  期末考